近日，为响应教育部高教司“慕课西行”行动号召，落实《关于新时代振兴中西部高等教育的若干意见》，大连理工大学有机化学教研室面向西部地区高校开展“同步-异步”相结合的有机化学跨区域协同教学活动，由教研室核心成员宋汪泽教授依托首批国家线上一流课程《有机化学》，在大连理工大学和新疆师范大学同步开讲，跨越3500公里，实现东西部高校“同上一堂课”。
大连理工大学课堂师生合影
新疆师范大学课堂师生合影
新疆师范大学与大连理工大学师生云端合影
这次的两校同步课堂活动围绕“烯烃的亲电加成”这一核心知识点和学习重难点，通过设计“复习回顾—知识引入—重难点讲解—理论应用—知识拓展—课后阅读”等多个教学环节，启发引导学生系统掌握烯烃的亲电加成反应的产物、机理、规律、应用等方面内容；通过多媒体、教具、视频动画、板书等多元化教学资源的联用，使抽象的知识形象化；通过教学与科研前沿相融合，教学与行业业态相结合，开拓学生视野，使传统的知识现代化；在教学中融入课程思政，通过深入挖掘课程思政元素，使专业的知识价值化。两校学子通过“同上一堂课”增进交流，云端互勉，共同学习。同步课堂在两校学生自发鼓掌、拍照留念中圆满落幕。
大连理工大学的授课现场
新疆师范大学的同步课堂现场
有机化学课程虚拟教研室由大连理工大学姜文凤教授牵头，面向有机化学课程群进行建设，凝聚了一批特色鲜明的高校，成员包括来自东西部36所高校以及高等教育出版社的100余名有机化学一线教师，是教育部首批虚拟教研室建设项目。虚拟教研室先后开展了一系列跨校教研活动，重点研讨有机化学教学中的共性关键问题，如“如何让课程思政有温度、有深度？”“如何选择将学科前沿融入教学内容？”“如何制定有助于学生发展的课程评价体系？”等，积累了大量教学实践经验和成果。未来将通过东西部实体教研室和虚拟教研室的联动，形成协力，助力各区域教学发展；通过名师示范引领，实现跨校际、跨区域的教学资源整合，从而辐射全国，起到星火燎原的作用。
