一、培养目标
力学工科基础拔尖计划班是大连理工大学为回答“钱学森之问”而设立的工科基础人才培养班。依托“大师引领、精深学习、进阶式科研创新、四位一体”的培养模式，班级实行单独编制，并由高水平师资承担教学任务。课程体系注重逻辑与思维训练，旨在培养在高端工业装备高性能制造与设计等关键领域，具有扎实基础、多学科交叉视野，并拥有实现从“0到1”突破性创新潜质的未来行业领军人才。
力学工科基础拔尖计划班秉持以学生为中心的理念，注重因材施教和个性化发展，致力于学生在志趣驱动下充分释放潜能。其核心理念及培养目标包括：
1. 帮助学生发现并确立独特的、既符合兴趣又契合天赋的发展方向；
2. 引导学生将个人热情与国家及全球重大挑战的历史性机遇相结合，聚焦全球性重大挑战及前沿科技热点；
3. 鼓励学生在全球范围内寻找愿意深入指导其工科重大科学与工程问题的杰出导师。
二、创新培养模式
1.大师引领：力学工科基础拔尖计划班首席科学家为郭东明院士，首席顾问为清华大学郑泉水院士，聚贤造士，汇聚了多位院士、总工程师等学术大师及行业领军人才领衔的高水平师资队伍，为学生成长提供一流引领。
2.个性化培养：本班坚持以学生发展为中心，执行“四位一体”导师制度，由机械、力学领域的权威专家担任科研创新的领路人；科研团队的高层次人才教授担任创新导师；校内青年人才教授担任思政导师；海外知名学者担任海外导师。多维度导师体系为学生的学业发展、科研创新与国际视野拓展提供全方位支持。
图1 “四位一体”导师制度
3.深化课程改革，采用“精深学习”培养模式：力学工科基础拔尖计划班实行单独编班教学，专门聘请高水平师资授课。在数学、物理、力学、机械等基础课程中，重点强化逻辑与思维训练；同时，按学科群设立模块课程，学生可依据个人兴趣选取不同学科方向，促进个性化发展。教学方式积极引入翻转课堂、数字化课堂等新模式，充分引导学生在自主学习中保持浓厚兴趣与探索精神。
4.寓学寓教于研，实施“进阶式科研创新”能力培养：力学工科基础拔尖计划班遵照人才创新能力的发展规律，为拔尖班学子设计了循序渐进的“进阶式科研创新”能力培养体系，分别为初阶（大一）、中阶（大二）及高阶（大三及大四）。初阶主要包含“交叉创新挑战性问题”和“增强版学生研究训练”等环节，着重在于激发志趣、拓宽视野、匹配要素；中阶主要包含“开放创新挑战研究”，学生在顶尖导师的辅助下自主选题、开展研究，实现从学习者向研究者、创新者的转变；高阶主要带领学生走入全球知名高校与研究机构，参与前沿研究、追逐科学梦想。
图2 “进阶式科研创新”能力培养体系
5. AI赋能课程体系，前沿引领，服务大国重器及国家重大需求：开设AI赋能结构力学、AI赋能计算力学等新工科课程内容及课程体系，推动人工智能与力学教育的深度融合，引领课程改革前沿；以大国重器和国家重大工程（如运载火箭、国产大飞机）中的前沿力学问题为教学实例，引导学生深入实践场景，增强工程认知与爱国情怀。
6. 高保研率，注重综合素养培养：合理压缩大学四年的总学时，给予学生更多自主支配时间，以便扩展视野、激发志趣、引领精深学习、开展创新研究、进入前沿领域、对接未来发展。鼓励学生在国际舞台上锻炼自我，并且力学工科基础拔尖计划班的学生在国际交流方面享受优惠的政策。符合条件的力学工科基础拔尖计划班学生均可推荐免试攻读研究生（校内、校外不受限制）。
三、多维度评价体系
力学工科基础拔尖计划班致力于选拔在大学期间及毕业后能够不断追求卓越、持续激励他人的优秀学生。为此，本班弱化了以学习成绩为单一指标的评价方式，构建了对拔尖创新人才潜质的五维测评体系（简称MOGWL测评体系），涵盖：内生动力Motivation、开放性Openness、坚毅力Grit、智慧Wisdom与领导力Leadership。在招生和培养过程中，本班充分依托该测评体系，对学生进行多维度、长周期、全过程的综合评价。
图3 拔尖创新人才的五维评价体系
四、开放多元文化生态
力学工科基础拔尖计划班注重学生的综合素质培养，通过各类讲座报告、参观及社会实践、海外研学等活动，帮助学生增长见识、扩宽认知、开阔眼界和格局，鼓励学生不断探索，引导学生思考和找到自己的人生方向。
图4 郑泉水院士为力学工科基础拔尖计划班做科普讲座
图5 郭东明院士和郭旭院士为力学工科基础拔尖计划班讲交叉创新导论课
力学工科基础拔尖计划班与深圳零一学院（创始院长郑泉水院士）建立了全方位、深度合作关系。我校组织并资助了拔尖班学子参与零一学院P-SRT项目，以及国内先进实验室及顶尖科研中心参观学习、暑期科创集训等活动。这些举措不仅拓宽了学生的国际化与前沿视野，也有效激发了他们的科研志趣，全面提升了科研创新能力。力学工科基础拔尖计划班学生在国际与国内重要科创比赛中表现突出，曾荣获第十五届全国周培源大学生力学竞赛“理论设计与操作”团体赛一等奖，并在中国国际大学生创新大赛、“攀登杯”等各类科创比赛中获奖7人次。此外，在力学工科基础拔尖计划班工作组的引领下，同学们积极运营微信公众号，共同设计班徽，增强了班级凝聚力；同时广泛开展班级团建与文化活动，营造了积极向上、团结奋进的良好氛围。
图6 力学工科基础拔尖计划班学生参加零一学院组织的暑期科创集训活动
图7 力学工科基础拔尖计划班学生赴英国进行科研训练活动
图8 力学工科基础拔尖计划班学生积极参与周培源力学竞赛、攀登杯等重要赛事并获奖
五、招生方式
2025级力学工科基础拔尖计划班采取校内二次选拔的招生方式之一进行，拟从学校工科院系（中外合作办学等除外）中共选拔11人。拟采取第一轮报名材料初选，第二轮面试考核选拔，其中面试考核环节主要考察学生的内生动力、领导力、开放性、智慧、勇气与毅力等多维能力和素质。力学工科基础拔尖计划班只招收英语语种考生。
（注：入选力学工科基础拔尖计划班之后不能参与域内任选专业或是转专业）
六、2025级力学工科基础拔尖计划班二次选拔初步日程安排
时间 | 内容 |
8月31日 | 迎新报到日现场咨询 |
9月1日至7日 | 招生宣讲会*，线上及线下咨询等 |
9月7日 18:00 | 报名截止 |
9月8日至15日 | 报名材料遴选，线下面试*等 |
9月中旬 | 公布录取结果* |
注：表中*具体时间和地点另行通知
七、二次选拔招生咨询方式
l 线上咨询QQ群：1060048454（后续相关通知将在群里发布，报名者请务必入群）
l 线下咨询请联系吕永涛老师，yongtaolu@dlut.edu.cn, 15641184855
八、报名时间及方式
l 请有意参加2025级力学工科基础拔尖计划班校内二次选拔的同学于2025年9月7日18：00之前微信扫描下面的二维码在线填写报名表
