2024年春季学期π空间创意工社 |
序号 | 工社 | 简介 | 学生负责人 | 指导老师 |
1 | 智能检测工社 | 工社致力于材料性能等的智能检测方法的创新探索。通过针对于某一检测器械的技术论坛，进入实验室进行实操，邀请航空领域专家做前沿学术报告和邀请国内知名期刊专家讲授期刊写作技巧和投稿注意事项等活动，培养学生的创新思维，促进社员在该领域的科研创新发展。 | 田峰泽 | 赵延广 |
2 | 辽南皮影戏活态传承工社 | 工社旨在推进国家级非物质文化遗产辽南皮影戏在新时代背景下的传承与发展。工社以“活态传承”及“媒介创新”为宗旨，将“创新实践”与“文化需求”相衔接，致力于积极推进皮影戏进校园、进家庭、进社区、进社会。 | 徐海玲 | 彭凌玲 |
3 | FPGA创新工社 | FPGA创新工社以“全国大学生FPGA创新设计竞赛”为应用目标，以“合作共享、自主创新、共同进步”作为工社宗旨，定期开展FPGA技术交流分享、项目研讨、培训等活动，为工社会员提供技术开发文档、案例分析等资源。工社旨在同学间相互学习、共同进步，培养学生对FPGA技术的兴趣，提升同学们对FPGA技术的掌握程度，培养锻炼工社成员的自主学习能力、自主创新能力、团队协助能力、攻坚排错能力等。 | 刘哲 | 王飞龙 |
4 | 嘉立创eda创新工社 | 本工社旨在为电子类竞赛硬件方面提供基础培训与指导，方便同学们竞赛入门 | 李岳 | 程春雨 |
5 | 激光数字化雕刻工社 | 工社以设计加工数字化激光雕刻作品为主要活动内容，通过结合大工嘉年华等活动、节日和各类大赛奖杯等主题，设计加工水晶玻璃内雕、印章、书签等工艺品，并结合激光加工技术讲座，培养学生创意思考、设计制造、创新创业、科技和艺术感知能力。 | 李明茁 | 戴明华 |
6 | 潮玩手办工社 | 潮玩手办基于其较高的收藏价值与艺术价值，有很高的受欢迎程度， 同时其也是一种流行文化的象征，让有相同爱好的人建立共同的圈子，成为社交的重要媒介，共同学习，激发创造力与想象力，培养创造性思维和艺术表达能力，不同文化背景的潮玩作品，也有利于促进思维文化的交流。 | 郭佳乐 | 刘心平 |
7 | 管风琴制造工社 | 管风琴是一种历史悠久的大型键盘乐器，其构造非常复杂，其制造涉及美学，力学，电控等诸多知识领域。工社会定期组织管风琴制作活动，设计管风琴外观以及内部结构布置方案，安装调试管风琴各部件，设计电控方案。培养团队合作精神，提高动手实践能力，通过工社各成员的共同努力制作中国国产的第一架管风琴。 | 李语夏 | 王小虎 |
8 | 航天“小火箭”工社 | 以航空航天学院为依托，开展小型火箭的设计与实践研究，锻炼学生的自主设计、分析及动手实践能力，定期邀请航天领域专家介绍真实火箭研制过程及指导实践课题，培养学生的工程思维、团队协作及创新精神。 | 李锋锐 | 国峰楠 |
9 | 可再生能源开发工社 | 可再生能源开发工社鼓励学生针对可再生能源装备进行创新设计，提升学生模型设计、动手实践、仿真计算、实验分析等可再生能源装备研发能力。鼓励学生参加各类科技创新比赛，带领学生将创新成果进行产业化转型，相互学习，共同进步，推进新型可再生能源装备发展。 | 刘世杰 | 姜宜辰 |
10 | CV工社 | 科普计算机视觉前沿科学，组织人工智能类竞赛的经验分享、交流。 | 陆奕舟 | 孔雨秋 |
11 | 智能机器人工社 | 专注于机器人智能应用，致力于推动人工智能技术在配送系统领域的应用与发展。构建智能园区系统的初步框架，包括配送机器人的搭建、上位机与STM32、服务器等整体通信系统的开发，以及配送系统的运行维护和用户操作端的网站与微信小程序制作等。 工社的目标是通过将机器人技术与人工智能相结合，为用户提供便捷高效的配送服务。定期举办各类活动，包括讲座、研讨会等，面向全校师生开展，以促进知识的传播和共享。 | 李世垚 | 刘胜蓝 |
12 | 创客咖啡工社 | 工社创立初衷是为喜爱咖啡的师生提供一个可以全面系统了解咖啡文化的平台。工社将不定期开展咖啡主题的手作活动、知识分享活动、读书交流活动来丰富课余生活，激发创意灵感。欢迎对咖啡文化感兴趣的同学加入工社，一同开启奇妙的咖啡之旅。 | 王丝旗、张璐 | 曲莹 |
13 | 水利创新工社 | 工社聚焦全国大学生水利创新设计大赛等各项水利专业方向创新赛事。组织、培养同学利用多种技术进行水利相关实物作品的创新与制作。工社为在水利创新方面有想法、在竞赛参与方面想尝试的同学提供学习、交流的平台，也通过创新实践培养同学的协作精神、创新意识和实践能力，强化实践育人，实现知识落地，为我校水利专业及我国水利事业培养创新型人才。 | 高小涵 | 刘亚坤 |
14 | 物理创新实验工社 | 学习现有物理实验的原理以及电子学与计算机相应方面的知识，设计与搭建物理实验测量装置，或对现有实验设备进行改进创新。以大学生物理实验竞赛为赛道，工社同学通过物理创新实验，参加该比赛。 | 李处之 | 王晓娜 |
15 | 结构模型设计工社 | 工工社旨在鼓励大学生参加以全国大学生结构设计大赛为主的结构设计类赛事，并为学生展开竞赛培训、讲解结构设计相关的力学知识、交流模型制作的手工技巧，提高学生的结构设计能力、动手能力、培养创新精神。 | 郭鸿飞 | 吕兴军 |
16 | 碧凌-信安工社 | 提供丰富多彩的讲座和培训课程，搭建社员交流和讨论的学习平台，让社员学习网络与信息安全的基本原理和高级技能。 对接校内网络空间安全领域老师的研究项目，以及网络空间安全企业的实际需求，为社员提供实际参与网络空间安全项目实践的机会。协助举办校内网络安全和信息安全的相关竞赛和活动，挖掘、培养优秀学生和团队；组织参加校外网安和信安竞赛、活动，为社员提供扩大眼界，提升能力的机会和平台，为优秀社员推荐外校推免、企业实习的机会。 | 吴卓澄 | 王波 |
17 | 无碳小车工社 | 依托机械工程学院工程训练中心，以工程实践与创新能力大赛常规赛道的无碳小车（赛题）为背景，定期举办沙龙讲解无碳小车的设计与制作，给喜欢在机械方面设计制作的同学提供动手实操的机会，提供检验无碳小车的赛道。 | 李卓凯 | 耿兴华 |
18 | 榫卯木作工社 | 榫卯是一种中国传统建筑、家具及其它器械的主要结构方式，是在两个构件上采用凹凸部位相结合的一种连接方式。工社定期举办原创木制产品定制活动，以手工或激光雕刻等多种途径制作木作模型，结合滴胶、金属等其他工艺创新原有木艺作品，传承传统木工技艺。 | 杨舟、牛成鑫 | 陈奡册 |
19 | Golden Memories工社 | Golden Memories工社的成立植根于同学们对于手工的热爱，并且在日常活动中着重发掘和强化同学们的这种热爱。社团秉承“用手工纪念生活，一起打造属于我们的专属记忆”的信念，坚定社团“做手工”的纯粹定位，不断完善社团，并在其中获得发展。 | 曲思远 | 杨璐嘉 |
20 | 创意手工制作工社 | 传承非遗技艺，掐丝珐琅制作、马赛克diy，培养学生动手实践能力，弘扬中国传统文化。 | 赵洁童 | 冷楠 |
21 | 篆刻艺术工社 | 工社本学期活动拟定为篆刻艺术主题。篆刻艺术作为国粹之一，经历了漫长的发展过程，承袭了厚重的悠久传统，可从中获得无尽的审美愉悦和艺术享受。工社致力于将传统文化载体与创业思维培养相结合，实现从想法到实践的全链条过程。 | 孟祥达 | 曲莹 |
22 | 数字刺绣工社 | 通过人工智能等数字技术，推动刺绣技艺的保护和传承。结合Midjourney、DALL·E和Stable Diffusion等AI绘画平台创作数字刺绣作品。增强创新创业能力，提升对科技和艺术的感知能力。 | 李东兴 | 耿阳 |
23 | 碳纤维复合材料工社 | 主要开展先进复合材料结构设计及制造工艺创新实践活动，提升学生设计、优化、分析、建模及动手制作复合材料制件的能力。 | 张润远 | 薛冰 |
24 | 智慧交通（ITS）工社 | 在数字交通和绿色交通领域进行前沿技术创新。通过车路协同、MaaS、交通-能源-信息三网融合、交通系统数字孪生等新技术的探索，形成可转化的系统或产品。 | 杨子锐 | 王仲 |
25 | ReNew创业者俱乐部 | 以“不断更新，勇往直前”为宗旨，组织开展创业讲座、创业沙龙、创业诊所等系列活动，搭建大学生创业者交流平台，探索与识别创业机会，交流创业故事，分享创业经验。组建创业项目，参与创新创业竞赛，鼓励学生参与到各类创新创业实践活动中，激发学生的创业热情，锻炼团队协作能力，提升创业技能，在实践中寻求创新，实现全面发展。 | 郑吉鹏 | 陈奡册 |
26 | 乐高创意工社 | 组织开展乐高创意主题相关活动，组织举办乐高模型主题拼搭活动、乐高创意模型大赛及相关创意实践活动，培养学生模型建构思维、创新能力、动手实践能力。 | 张梓益 | 张崴 |
27 | “盗火者”绿色化学实验工社 | “盗火者”绿色化学实验社团以大连理工大学基础化学实验中心和辽宁省水化学与水质功能材料工程技术研究中心为依托，以大连理工大学化学、化工专业本科生为核心进行建设。以学生为主体，以培养学习兴趣为目标的实验研究社团，任务和使命是开展基础化学实验研究，科普化学实验知识，着力于建设化学实验教学体系。拟建立一支朝气蓬勃，多学科交叉，富有创新精神的工社。 | 陈彤彤 | 谭大志 |
28 | 新长征计划创意工社 | 以长征精神作为理念来源和思想依托，运用社会科学研究方法积极参与地方政府治理和区域性重大决策，积极探索社会公共治理问题，为城市服务创新，智慧应急管理，韧性社区治理等方面建言献策。工社采用学术沙龙的形式，聘请相关专业领域专家指导实践课题。 | 张芷溪 | 李鹏 |
29 | 工业设计创新工社 | 以设计美学为核心，鼓励艺术与技术相融合，激发学生创新潜力，提升学生产品创新设计的能力。 | 欧阳羽琪 | 宋明亮 |
30 | TRIZ工社 | 组织开展围绕发明创新设计、专利申请与保护等开展创新实践活动，围绕TRIZ杯大学生创新方法大赛等竞赛开展主题沙龙，为参赛团队提供相互交流的学习平台，激发学生的创新热情，提高学生团队的竞赛实战能力。 | 靳祎辰 | 张崴 |
31 | 光电（OE)工社 | 以光电科学技术 (Opto-Electronic，OE)为背景，在创新学院、光电工程与仪器科学学院的支持下，建立科创平台，普及光电知识，开展创新实践活动。工社将组织学生参加全国大学生光电设计竞赛，挑战杯，互联网＋等科创竞赛；培养大学生对光电技术的兴趣，促进学科交叉，提高学生自主创新能力和实践水平。 | 罗乔木 | 韩秀友 |
