为进一步培育创客文化、激发创意灵感、弘扬工匠精神，创新创业学院组建了涉及科技、文化、艺术等不同方向的创意工社。创意工社由兴趣主导，以求知探索为目的，由教师指导大学生开展课外实践，主要形式为创意兴趣沙龙和创客体验营，在实践活动中培养学生观察能力、创意思考能力、创新创业能力、科技和艺术感知能力。创意工社的成员可优先进入创新创业学院相关方向的创新工坊和孵化器开展创新创业活动。
一、招新对象
大连理工大学全体在校生，包括本科生、硕士研究生、博士研究生。遵循党的领导，团结同学，积极自主。欢迎有意愿参与实践，繁荣校园文化的同学加入创意工社。
二、工社管理和组织
创意工社由创新创业学院提供活动场地和经费，并实施指导、管理和考核。π空间创意工社活动场地位于创新创业学院新楼5楼创意工社活动室，工社可根据活动需求提前预约使用。π空间提供每次活动不高于600元的经费支持，每学期总支持金额不高于2500元。
创意工社由1名指导教师和3名学生自愿发起，可根据学习实践需要，设社长1名、工社干部若干名。π空间每学期对创意工社进行考核评定，根据考核结果决定下一学期是否给予继续支持和资助，并适时对工社设置、工社干部和成员结构进行调整。对通过考核的创意工社的指导教师，由创新创业学院认定为大连理工大学π空间创意工社创新创业指导教师，并颁发聘书。
三、创意工社成员权益
1.工社成员可优先参加创新创业学院组织的创意兴趣沙龙和创客体验营；
2.工社活动可申请获得创新创业学院提供的经费、场地、设备等支持；
3.工社成员可优先进入π空间相关方向的创新工坊；
4.工社成员的创新创业项目可优先入驻π空间创业孵化器并获得相应资助。
5.根据工社成员参与活动情况及考核结果，经创新创业学院认定出具年度创意工社创新创业活动实践证明。
四、创意工社招募要求及报名须知
1.现有工社报名
现有创意工社采取学生自愿报名的方式，自选感兴趣的工社进行报名。由π空间统一纳新，各工社自行组织面试和活动等。
现有创意工社名单如下：
| 序号 |
工社名称 |
简介 |
负责人 |
指导教师 |
| 1 |
无碳小车工社 |
依托机械工程学院工程训练中心，以工程实践与创新能力大赛常规赛道的无碳小车（赛题）为背景，定期举办沙龙讲解无碳小车的设计与制作，给喜欢在机械方面设计制作的同学提供动手实操的机会，提供检验无碳小车的赛道。 |
李卓凯 |
耿兴华 |
| 2 |
榫卯木作工社 |
榫卯是一种中国传统建筑、家具及其它器械的主要结构方式，是在两个构件上采用凹凸部位相结合的一种连接方式。工社定期举办原创木制产品定制活动，以手工或激光雕刻等多种途径制作木作模型，结合滴胶、金属等其他工艺创新原有木艺作品，传承传统木工技艺。 |
杨舟、牛成鑫 |
陈奡册 |
| 3 |
Golden Memories工社 |
Golden Memories工社的成立植根于同学们对于手工的热爱，并且在日常活动中着重发掘和强化同学们的这种热爱。社团秉承“用手工纪念生活，一起打造属于我们的专属记忆”的信念，坚定社团“做手工”的纯粹定位，不断完善社团，并在其中获得发展。 |
魏衍睿 |
杨璐嘉 |
| 4 |
创意手工制作工社 |
传承非遗技艺，DIY非遗扎染、创意蜡染，创意手工编织，培养学生动手实践能力，弘扬中国传统文化。 |
赵洁童 |
冷楠 |
| 5 |
传统文化工社 |
工社本学期活动拟定为篆刻艺术主题。篆刻艺术作为国粹之一，经历了漫长的发展过程，承袭了厚重的悠久传统，可从中获得无尽的审美愉悦和艺术享受。工社致力于将传统文化载体与创业思维培养相结合，实现从想法到实践的全链条过程。 |
张哲语 |
曲莹 |
| 6 |
数字刺绣工社 |
通过人工智能等数字技术，推动刺绣技艺的保护和传承。结合Midjourney、DALL·E和Stable Diffusion等AI绘画平台创作数字刺绣作品。增强创新创业能力，提升对科技和艺术的感知能力。 |
李东兴 |
耿阳 |
| 7 |
碳纤维复合材料工社 |
主要开展先进复合材料结构设计及制造工艺创新实践活动，提升学生设计、优化、分析、建模及动手制作复合材料制件的能力。 |
张润远 |
薛冰 |
| 8 |
智慧交通（ITS）工社 |
在数字交通和绿色交通领域进行前沿技术创新。通过车路协同、MaaS、交通-能源-信息三网融合、交通系统数字孪生等新技术的探索，形成可转化的系统或产品。 |
杨子锐 |
王仲 |
| 9 |
ReNew创业者俱乐部 |
以“不断更新，勇往直前”为宗旨，组织开展创业讲座、创业沙龙、创业诊所等系列活动，搭建大学生创业者交流平台，探索与识别创业机会，交流创业故事，分享创业经验。组建创业项目，参与创新创业竞赛，鼓励学生参与到各类创新创业实践活动中，激发学生的创业热情，锻炼团队协作能力，提升创业技能，在实践中寻求创新，实现全面发展。 |
郑吉鹏 |
陈奡册 |
| 10 |
乐高创意工社 |
组织开展乐高创意主题相关活动，组织举办乐高模型主题拼搭活动、乐高创意模型大赛及相关创意实践活动，培养学生模型建构思维、创新能力、动手实践能力。 |
张梓益 |
张崴 |
| 11 |
“盗火者”绿色化学实验工社 |
“盗火者”绿色化学实验社团以大连理工大学基础化学实验中心和辽宁省水化学与水质功能材料工程技术研究中心为依托，以大连理工大学化学、化工专业本科生为核心进行建设。以学生为主体，以培养学习兴趣为目标的实验研究社团，任务和使命是开展基础化学实验研究，科普化学实验知识，着力于建设化学实验教学体系。拟建立一支朝气蓬勃，多学科交叉，富有创新精神的工社。 |
李明泽 |
谭大志 |
| 12 |
新长征计划创意工社 |
以长征精神作为理念来源和思想依托，运用社会科学研究方法积极参与地方政府治理和区域性重大决策，积极探索社会公共治理问题，为城市服务创新，智慧应急管理，韧性社区治理等方面建言献策。工社采用学术沙龙的形式，聘请相关专业领域专家指导实践课题。 |
张芷溪 |
李鹏 |
| 13 |
工业设计创新工社 |
以设计美学为核心，鼓励艺术与技术相融合，激发学生创新潜力，提升学生产品创新设计的能力。 |
付梦婷 |
宋明亮 |
| 14 |
嵌入式设计创意工社 |
以“全国大学生嵌入式芯片与系统设计竞赛”为依托，以“创意发挥、规范设计、突破自我、一往无前”为宗旨，定期开展嵌入式芯片与系统设计创新创意设计交流活动，激发创新思维，培养团队合作精神，提升解决问题的能力。 |
刘义泽 |
程春雨 |
| 15 |
TRIZ工社 |
组织开展围绕发明创新设计、专利申请与保护等开展创新实践活动，围绕TRIZ杯大学生创新方法大赛等竞赛开展主题沙龙，为参赛团队提供相互交流的学习平台，激发学生的创新热情，提高学生团队的竞赛实战能力。 |
靳祎辰 |
张崴 |
2.新工社创建
除现有工社以外，至少由1位指导教师和3位学生发起人申请创建新的创意工社。新建工社需有明确的工社名称、活动主题和组织计划，兴趣方向有别于现有工社。经创新创业学院综合评审批准后方可成立。
五、报名方式
在线报名：http://cxcygshd.mikecrm.com/ZSBwAk0
扫一扫报名
截止日期：2023年9月24日
